KHASANAH PSIKOLOGI PENDIDIKAN ISLAM

Ada baiknya kita sebagai Muslim kembali kepada metode pendidikan Nabi Shalallah ‘Alaihi Wa Salam yang mendidik anak sesuai fitrahnya, yaitu mentauhidkan Allah ta’ala. Mengambil dan meneladani kembali Nabi Shalallah ‘Alaihi Wa Salam dalam mendidik anak-anak. Banyak banyak contoh yang penuh hikmah dan kemulian yang patut kita ambil dari metode pendidikan Nabi Shalallah ‘Alaihi Wa Salam. Dengan metode tersebut In Syaa Allah Ta’ala mampu menggugah jiwa-jiwa anak, sehingga mereka menjadi manusia yang paripurna dengan kekokohan akidah, kemuliaan akhlak, dan kecintaan kepada Islam.

Hasilnya sudah terbukti dan tidak terbantahkan oleh argumentasi apapun. Rasulullah berhasil mengantarkan bangsa Arab jahiliah menuju puncak kejayaan di atas bangsa-bangsa di dunia dengan metode pendidikan tauhid. Dengan tauhid bangsa Arab menguasai dunia dari barat hingga timur. Bahkan dalam sebuah hadis dikatakan bahwa generasi manusia terbaik adalah generasi yang hidup pada zaman Nabi Shalallah ‘Alaihi Wa Salam, pada zaman khulafaur rasyidin, kemudian tabi’in, dan tabi’ut tabi’in yang dididik dengan metode pendidikan tauhid.

Alhamdulillah buku ini mencoba menelisik khasanah pendidikan Islam yang bersumber dari al-Qur’an dan Hadis serta dari kekayaan khasanan keilmuan Islam klasik dan Modern yang tersedia saat ini. Dalam buku ini penulis mencoba menjelaskan sebagaian topik-topik pendidikan yang ada dalam khasanah di atas dengan pendekatan psikologi ditambah dengan pengalaman penulis selama menekuni dunia pendidikan. Sehingga buku ini bisa dibaca dan dijadikan referensi oleh para akademisi dan praktisi, seperti guru dan pengajar di lembaga-lembaga pendidikan.